Организация исследовательской работы школьников (на примере русского языка)

Методические рекомендации. – Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2012. – 35 с.Методические рекомендации являются результатом инновационной работы автора в условиях профильной школы. Предлагаемые материалы применимы в качестве методического обеспечения руководства исследовательской деятельностью учащихся.
Рекомендации адресованы педагогам образовательных учреждений, курирующим исследовательскую деятельность школьников.Введение.
Педагогическая концепция приобщения учащихся к исследовательской деятельности.
Методика организации исследовательской деятельности учащихся (на примере русского языка).
Подготовительный этап.
Сбор и анализ материала.
Оформление работы и итоговая рефлексия.
Приобщение учащихся к исследовательской деятельности через урок.
Заключение.
Литература.Н.Ю. Плаксина - кандидат филологических наук, учитель русского языка и литературы.